EDITORIAL

Milé čtenářky, milí čtenáři,

hlavní téma tohoto čísla je pro mne velmi osobní. Studium logopedie jsem si před lety vybrala proto, že se koktavost vyskytuje v naší rodině. I tématem mé diplomové práce byla koktavost. Po všem, kolik jsem toho načetla, jsem si ze studií odnesla pocit, že bude jistější, když se mi jednou narodí dcery, protože u nich je větší šance, že jim nepředám genetickou dispozici ke koktavosti. Dítě s koktavostí jsem zkrátka nechtěla. Mám dva syny… a oba koktali. Jeden dva týdny, druhý dva roky. Teprve tahle zkušenost mi umožnila pochopit to zásadní. Mohu toho nastudovat sebevíc, a přesto nemohu pomoci sobě ani dítěti, pokud nepřijmu dítě takové, jaké je. Teprve bezpodmínečné přijetí rodičem umožní dítěti, aby jednoho dne přijalo sebe sama, s koktavostí či bez. Nejen o tématu sebepřijetí je v tomto čísle několik velmi pěkných rozhovorů. Kromě zajímavých článků k tématu koktavosti jsme nezapomněli ani na –⁠ námi logopedy často opomíjenou –⁠ „Popelku“ v oblasti poruch plynulosti –⁠ breptavost.

Hlavním tématem prosincového čísla bude problematika alternativní a augmentativní komunikace. Velmi se těšíme na vaše články, termín k dodání rukopisů recenzovaných článků je 1. 10. 2021. Těší nás vzrůstající zájem odborné veřejnosti o publikování v našem časopise. Věříme, že indexace LKL do mezinárodních databází DOAJ a ERIH PLUS, ke které došlo na jaře tohoto roku, bude tento pozitivní trend nadále posilovat.

Za redakci LKL

Zuzana Lebedová