Sebepojetí v kontextu speciální pedagogiky: Logopedické a somatopedické perspektivy
Autoři:
Mgr. Zapletalová Michaela 1
Působiště autorů:
Mgr. Michaela Zapletalová, Ústav speciálněpedagogických studií, Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci, Žižkovo náměstí 5, 779 00 Olomouc, Česká republika., E-mail: michaela. zapletalova01@upol. cz.
1
Vyšlo v časopise:
Listy klinické logopedie 2025; 9(2): 97-98
Štítky
Logopedie Praktické lékařství pro děti a dorostČlánek vyšel v časopise
Listy klinické logopedie
2025 Číslo 2
- Naděje budí časná diagnostika Parkinsonovy choroby založená na pachu kůže
- Rizikové období v léčbě růstovým hormonem: přechod mladých pacientů k lékařům pro dospělé
- Efektivita kartáčku Sonicare For Kids u dětí předškolního věku
- Virová, nebo bakteriální etiologie? Stará otázka, nové metody...
- Hluboká stimulace globus pallidus zlepšila klinické příznaky u pacientky s refrakterním parkinsonismem a genetickou mutací
Nejčtenější v tomto čísle
- Tranzientná afázia v spojitosti s migrénou s aurou
- Hodnocení jazykového vývoje u dětí s kochleárním implantátem: výzvy a možnosti české praxe
- Arizonský sémantický test – česká verze a orientační normy pro dospělou populaci
- Editorial
Kurzy
Všechny kurzy
Zvyšte si kvalifikaci online z pohodlí domova
Mazová zátka a její řešení
nový kurzVšechny kurzy