Rozvoj rozumění a komunikace u prvních dvou pacientů se sluchovým implantátem mozkového kmene implantovaných v ČR ve fakultní nemocnici Motol a Homolka
Authors:
L. Bauer 1; Z. Aksenovová 1; M. Myslíková 1; O. Pospíšilová 1; Z. Levá 1; A. Vlasák 2; Z. Čada 1
Authors‘ workplace:
Klinika ušní, nosní a krční 2. LF UK a FN Motol a Homolka, Praha
1; Neurochirurgická klinika dětí a dospělých 2. LF UK a FN Motol a Homolka, Praha
2
Published in:
Otorinolaryngol Foniatr, 75, 2026, No. Ahead of Print, pp. 1-5.
Category:
Letter to Editor
doi:
https://doi.org/10.48095/ccorl2026-024
Overview
Sluchový implantát mozkového kmene (ABI) představuje sluchovou pomůcku pro pacienty s praktickou hluchotou, u kterých není možná nebo přínosná kochleární implantace. Mezi tyto indikace patří aplazie kochley, aplazie a hypoplazie sluchového nervu, neurofibromatóza typu II a další. U ABI je elektroda umístěna přímo na sluchovém jádru mozkového kmene. U dětí je pak zásadní včasná intervence, implantace do 3 let věku přináší lepší poslechové výsledky. V tomto článku jsou shrnuty dosavadní výsledky a posun slyšení u dvou prvních dětských pacientů s ABI implantovaných v ČR v letech 2022 a 2024 ve Fakultní nemocnici Motol. První pacient diagnostikovaný s hypoplazií sluchových nervů byl implantován kmenovou neuroprotézou po oboustranné kochleární implantaci bez viditelného přínosu. Druhý pacient trpící rudimentární otocystou byl implantován rovnou kmenovým implantátem. Oba pacienti podstoupili pravidelná logopedická vyšetření a nastavování implantátu, sledovaly se poslechové výsledky a komunikační schopnosti. Tento článek poskytuje přehled o vývoji a výsledcích dvou pacientů s ABI.
Klíčová slova:
deti – sluchový implantát mozkového kmene – poslechové výsledky
Labels
Audiology Paediatric ENT ENT (Otorhinolaryngology)Article was published in
Otorhinolaryngology and Phoniatrics
2026 Issue Ahead of Print
-
All articles in this issue
- Post-covidové poruchy čichu zhoršují kvalitu života
- Diagnostika čichové dysfunkce u chronické rinosinusitidy – kazuistika a přehled literatury
- Děti s vadou sluchu – prevence vzniku a rozvoje jazykové deprivace
- Český překlad dotazníku Chronic Otitis Media Questionnaire (COMQ-12 CZ)
- Oboustranná získaná stenóza choan a velofaryngu po radioterapii nazofaryngeálního karcinomu
- Využití fluorescencí navigované chirurgie v oblasti hlavy a krku
- Porovnání vnímání hlasu po radioterapii krku nebo hlavy a krku samotnými pacienty a laickými posluchači
- Čestné členství Konfederace evropské ORL a chirurgie hlavy a krku (CEORL-HNS) pro prof. Jana Betku
- Vliv věku na lateralizaci sluchových funkcí
- Posun magnetu po kochleárnej implantácii vyvolaný pri vyšetrení magnetickou rezonanciou
- Mykobakteriální záněty uzlin hlavy a krku v dětském věk
- Česká verze dotazníku VSQOL indexu: překlad a lingvistická validizace
- Interakce sluchových a vestibulárních funkcí a jejich vztah k věku a kognici
- Krvácení po onkochirurgických výkonech v orofaryngu- srovnání chirurgických postupů
- Rozštěpové vady – současný management v České republice
- Metachronní kochleární implantace u dětí
- Centrální poruchy sluchu a jejich vztah k lokalizaci léze
- Sinonazální low-grade non-intestinální adenokarcinom
- Behaviorální audiometrické metody u dětí: principy, vývojové souvislosti a klinické využití
- Porucha čuchu u pacientov s chronickou rinosínusitídou
- Rozvoj rozumění a komunikace u prvních dvou pacientů se sluchovým implantátem mozkového kmene implantovaných v ČR ve fakultní nemocnici Motol a Homolka
- Střední krční rozštěp: soubor čtyř kazuistik
- Behaviorální audiometrické metody u dětí: klinická účinnost a hodnocení vybraných klinických proměnných
- Otorhinolaryngology and Phoniatrics
- Journal archive
- Current issue
- Online only
- About the journal
Most read in this issue
- Post-covidové poruchy čichu zhoršují kvalitu života
- Diagnostika čichové dysfunkce u chronické rinosinusitidy – kazuistika a přehled literatury
- Porovnání vnímání hlasu po radioterapii krku nebo hlavy a krku samotnými pacienty a laickými posluchači
- Děti s vadou sluchu – prevence vzniku a rozvoje jazykové deprivace